miércoles, 25 de noviembre de 2009
LOS ALIMENTOS: Del 16 al 30 de noviembre
Tiempo/Time | miércoles, 25 de noviembre de 2009 Wednesday, November 25 th, 2009 |
9:00-10:00 | ASAMBLEA (Unidad 3: Los alimentos) - Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon…
- Audición del calendario.
- Planificación de tareas. (Fecha bilingüe).
- Carteles de lectura.
- Lectura: 8º Sesión:
- Presentación de la hache (h) (“Cuento de la “h”).
- Formación de sílabas directas e inversas:
ha he hi ho hu ah eh ih oh uh - Lectoescritura:
- Hielo, hotel, ¡hola!, helado, hilo, hueso, hamaca, hasta, hueco, hipo, hipopótamo.
- El helado tiene hielo.
- El mosquito le picó a Hipólito.
- Quique tiene hipo: ¡hip, hip, hip…!
- El hipopótamo huele un hueso.
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10:00-11:00 | TRABAJO INDIVIDUALIZADO - LIBRO Págs. 88, 89, 92, 93.
- MIS COMPETENCIAS pg. 92, 93.
- Aprendo a comunicarme.
- Leo y comprendo.
- LC pg. 88, 89.
- Grafía y lectura de la hache.
- Escribir palabras con hache.
- Cuaderno:
- Dictado-copia: Hipólito, hielo, hotel, ¡hola!, helado, hamaca, hipopótamo.
- A Hipólito le picó un mosquito.
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11:00-11:45 | TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación) - Fichas complementarias MEDUCO.
- Terminación de trabajos.
- Recogida de fichas y materiales.
- Organización del aula.
- Entregar hojas de lectoescritura para casa.
- Organización de las filas.
- Comedor: Lavado de manos .
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11:45-12:15 | - Lavado de manos y organización de la comida.
R E C R E O (yogur) (Porche)
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12:15-13:15 | Religión (Yo, Widad) |
13:15-14:00 | E A INGLÉS |
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