miércoles, 11 de mayo de 2011
USO DE LAS PLANTAS: del 3 al 17 de mayo.
Tiempo/Time | miércoles, 11 de mayo de 2011 Wednesday, May 11th, 2011 |
9:00-10:00 | USO DE LAS PLANTAS (Pgs: 74-107) ASAMBLEA - Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon…
- Audición del calendario en inglés.
- Planificación de tareas. (Fecha bilingüe).
- Ortografía: m antes de b y p.
- Lectura, Carabás cap. 17 "El fuego"
- Corrección de trabajos del día anterior.
- Entrega de las fichas para casa.
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10:00-11:00 | TRABAJO INDIVIDUALIZADO - LC
- Dictado:
En septiembre empieza el colegio y mi amiga Amparo se prepara para ir de acampada. Amparo dice que dormir ocho horas es empezar bien el día. Mañana va al campo. No debe olvidar meter la lámpara y la tienda de campaña en la mochila. - ACTIVIDADES
- Busca y escribe las palabras del dictado que tienen mp y mb.
- Escribe los nombres que encuentres en la 1ª frase.
- Saca los verbos del dictado.
- Describe tu mochila.
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Alumnos PT: A G G y M Z S | - Fichas de lectoescritura: letras l, m, s, p, t, n, d, h, c, q, ch, g, gue, gui, f, r, j. (A G G)
- Fichas de comprensión lectora (M Z S) Ver fichas de seguimiento
- Fichas de numeración y cálculo del 0 al 39.(Ambos)
- Razonamiento (Ambos) Ver fichas de seguimiento
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11:00-11:45 Entra Silvia | TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación) - LIBRO Págs. 100, 101, 102, 103.
- CNS pgs.100, 101.
- La fabricación del papel, los caramelos y los usos del corcho.
- Objetos que proceden de las plantas.
- L pg. 102. Repaso
- Palabras compuestas.
- Palabras con m y n.
- M pg. 103 Repaso.
- Sumas y restas llevando.
- Problemas de sumar y restar.
- Tablas del 7 y 8.
- Terminación de trabajos.
- Recogida de fichas y materiales.
- Organización del aula.
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11:45-12:15 | - Lavado de manos y organización de la comida.
R E C R E O (yogur) (Porche)
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12:15-13:15 | Religión Yo: 1º B |
13:15-14:00 | E A INGLÉS Yo: 1º A |
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