miércoles, 13 de abril de 2011
ORIGEN DE LOS ALIMENTOS: del 6 al 15 y del 25 al 29 de abril.
Tiempo/Time | miércoles, 13 de abril de 2011 Wednesday, April 13th, 2011 |
9:00-10:00 | ORIGEN DE LOS ALIMENTOS (Pgs: 40-73) ASAMBLEA: Qué llevar mañana al campo. - Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon…
- Audición del calendario en inglés.
- Planificación de tareas. (Fecha bilingüe).
- Audición.
- Lectura: Carabás 15 "Los árboles muebles".
Evaluación del capítulo.
- Ortografía: r detrás de l, n y s.
- Corrección de trabajos del día anterior.
- Entrega de las fichas para casa.
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10:00-11:00 | TRABAJO INDIVIDUALIZADO - LC CUADERNO
- Escribe 2 oraciones con palabras que indiquen cantidad.
- Coloca tres adjetivos a cada uno de estos nombres: hormiga, abeja, rana.
- Escribe una oración con el verbo en presente y subraya el sujeto.
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Alumnos PT: A G G y M Z S | - Fichas de lectoescritura: letras l, m, s, p, t, n, d, h, c, q, ch, g, gue, gui, f, r. (A G G)
- Fichas de comprensión lectora (M Z S) Ver fichas de seguimiento
- Fichas de numeración y cálculo del 0 al 39.(Ambos)
- Razonamiento (Ambos) Ver fichas de seguimiento
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11:00-11:45 Entra Silvia | TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación) - LIBRO Págs. 62, 63, 64, 65.
- L pg. 42, 43.
- El resumen de un cuento.
- Escribir el resumen de un cuento utilizando palabras dadas.
- M pg. 64, 65.
- El círculo y la circunferencia.
- Terminación de trabajos.
- Recogida de fichas y materiales.
- Organización del aula.
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11:45-12:15 | - Lavado de manos y organización de la comida.
R E C R E O (yogur) (In)
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12:15-13:15 | Religión Yo: 1º B |
13:15-14:00 | E A INGLÉS Yo: 1º A |
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