jueves, 10 de marzo de 2011
LOS PAISAJES: del 7 al 21 de marzo .
Tiempo/Time | jueves, 10 de marzo de 2011 Thursday, March 10th, 2011 |
9:00-10:00 | LOS PAISAJES (Pgs: 142-175) ASAMBLEA - Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon…
- Audición del calendario en inglés.
- Planificación de tareas. (Fecha bilingüe).
- Repaso ge, gi.
- Lectura 12 de Carabás:"La fórmula de hacer oro". Evaluación del capítulo.
- Corrección de trabajos del día anterior.
- Dictado del problema.
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10:00-11:00 | -
- LIBRO Págs. 156, 157, 158, 159.
TRABAJO INDIVIDUALIZADO - Mis competencias Pg. 156, 157.
- Obtengo información.
- Leo y comprendo.
- LC pág. 158, 159.
- Acciones: el verbo.
- Reconocer los verbos de un texto.
- M CUADERNO
- Problema: Yo tenía 95 cént. Compré unas canicas que valían 56 cént. y unos cromos que me costaron 34 cént. ¿Me faltó o me sobró dinero? ¿Cuánto?
- Sigue la serie hasta el 300:
- Coloca y calcula:
- 293+43+483=819
- 376+36+67=479
- 907-258=649
- 469x2=938
- 179x3=537
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Alumnos PT: A G G y M Z S | - Fichas de lectoescritura: letras l, m, s, p, t, n, d, h, c, q, ch, g. (A G G)
- Fichas de comprensión lectora (M Z S) Ver fichas de seguimiento
- Fichas de numeración y cálculo del 0 al 30.(Ambos)
- Razonamiento (Ambos) Ver fichas de seguimiento
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11:00-11:45 | INGLÉS Coordinación de Ciclo |
11:45-12:15 | - Lavado de manos y organización de la comida.
R E C R E O (cereales, galletas) (Porche)
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12:15-13:15 Entra Mª Carmen | TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación) - Terminación de trabajos.
- Recogida de fichas y materiales.
- Organización del aula.
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13:15-14:00 | E F Yo: 2º B |
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