U.07/lunes, 15 de febrero de 2010

 

lunes, 15 de febrero de 2010

LA CASA Y LA CALLE: del 9 al 23 de febrero

Tiempo/Time	lunes, 15 de febrero de 2010 Monday, February 15th, 2010
9:00-10:00	ASAMBLEA  (Unidad 7: La casa y la calle) Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon… Audición del calendario en inglés. Nombrar a los encargados de la semana.  Planificación de tareas. (Fecha bilingüe). Carteles de lectura. Lectura: fl Mi prima Flora tiene el flequillo cortado como un cepillo. He leído el Flautista de Hamelín. Fal fel fil fol ful  Falta, felpa, falda, fulminar, folclore. Fulgencio, felpudo, falso, fulgor.  Fulgencio me ha ensuciado la falda con refresco de naranja.  La canción flamenca es parte del folclore andaluz. El flamenco es un ave zancuda de color llamativo por el rosa de sus plumas.  De noche se ve el fulgor de las estrellas.
10:00-11:00	TRABAJO INDIVIDUALIZADO  LIBRO Págs. 58, 59, 60, 61. Ficha de evaluación de la v. LC pgs. 58, 59. Las sílabas de una palabra. Palabras con fr, fl. Dictado: En el frigorífico hay frutas y unos flanes. LC  CUADERNO: Dictado-copia: Florinda  toca  la  flauta  inflando  los  mofletes. Francisco sacó del cofre unos disfraces y se vistió de fresón. Fernando es farmacéutico.
11:00-11:45 Entra Inma: Apoyo lector.	TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación) M  pg 60, 61  Números del 35 al 39. Su escritura. Representación de números en el ábaco. Descomposición de los números 7, 8 y 9 en sumas de dos sumandos.
11:45-12:15	Lavado de manos y organización de la comida. R  E  C  R  E  O (bocadillo)  (In)
12:15-13:15	INGLÉS  (Yo, 2º A)
13:15-14:00   Entra Mª Carmen: Apoyo lector.	Terminación de trabajos. Recogida de fichas y materiales. Organización del aula. Entregar hojas de lectoescritura para casa. Entregar hojas de lectura fr, fl, pr, pl. Organización de las filas. Comedor: Lavado de manos