miércoles, 27 de enero de 2010
LA FAMILIA: del 25 de enero al 8 de febrero
Tiempo/Time | miércoles, 27 de enero de 2010 Wednesday, January 27 th, 2009 |
9:00-10:00 | ASAMBLEA (Unidad 6: La familia) Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon… - Audición del calendario en inglés.
- Planificación de tareas. (Fecha bilingüe).
- Carteles de lectura.
- Lectura, 3º Sesión: Descomposición en sílabas:
- Ka tia y Fé lix lle van a Ge ma a ver pin güi nos.
- Palabras nuevas:
Tía, fea, llenos, vernos.
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10:00-11:00 | TRABAJO INDIVIDUALIZADO - LIBRO Págs. 20, 21, 22, 23.
- LC Cuaderno:
- Repaso ce, ci. Dictado-copia:
- Cecilia riega las macetas.
- Los peces que están en la pecera son rojos.
- Echa las nueces y las ciruelas en la cesta.
- Pinta el cielo con los lápices de colores.
- Inventa una frase con alguna de las palabras nuevas de la sesión de lectura.
- CNS pgs. 20, 21.
- El árbol genealógico: abuelos, padres, hijos, nietos.
- Escribir el nombre de los abuelos.
- MIS COMPETENCIAS pgs. 22, 23. (Audición nº 11: La duda de Guillermo).
- Aprendo a comunicarme: Escucho y hablo.
- Identifico a los miembros de una familia.
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11:00-11:45 | TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación) - Fichas complementarias MEDUCO.
- Terminación de trabajos.
- Recogida de fichas y materiales.
- Organización del aula.
- Entregar hojas de lectoescritura para casa.
- Organización de las filas.
- Comedor: Lavado de manos .
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11:45-12:15 | - Lavado de manos y organización de la comida.
R E C R E O (yogur) (Porche)
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12:15-13:15 | Religión (Yo, Widad) |
13:15-14:00 | E A INGLÉS (Yo, 1º B) |
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