U.05/lunes, 18 de enero de 2010

 

lunes, 18 de enero de 2010

LAS PROFESIONES: del 7  al 22 enero

 

Tiempo/Time	lunes, 18 de enero de 2010 Monday, January 18th, 2010
9:00-10:00	ASAMBLEA (Unidad 5: Las profesiones) Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon… Audición del calendario en inglés. Nombrar a los encargados de la semana.  Planificación de tareas. (Fecha bilingüe). Expresión oral:  Lugares donde se trabaja. Carteles de lectura. Lectura, 8º Sesión: Destacamos la y (de Yoli) Presentación de la y (y)) (Cuento de la “y"). Formación de sílabas directas: ya, ye, yi, yo, yu Lectoescritura: Yoyó, yegua, hoyo, mayo, yema, ayer. El  yoyó  se  cayó  al  hoyo. La  yegua  de  Juan  es  baya. Las  canicas  cayeron  en  el  hoyo.
10:00-11:00	TRABAJO INDIVIDUALIZADO  LIBRO Págs. 170, 171, 178, 179. LC pgs. 170, 171. Lectura de palabras con ya, ye, yi, yo, yu. Completar un texto con palabras que contienen esas sílabas. Cuaderno: Dictado-copia El  yoyó  se  cayó  al  hoyo. La  yegua  de  Juan  es  baya. Las  canicas  cayeron  en  el  hoyo.
11:00-11:45 Entra Inma: Apoyo lector.	REPASO Y PRACTICO LC: Palabras con -rr-, ce, ci, ñ, b. M: Relacionar números de la primera decena con su gráfico. CNS: Profesiones. TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación) Fichas complementarias MEDUCO
11:45-12:15	Lavado de manos y organización de la comida. R  E  C  R  E  O (bocadillo)  (In)
12:15-13:15	INGLÉS  (Yo, 2º A)
13:15-14:00   Entra Mª Carmen: Apoyo lector.	Terminación de trabajos. Recogida de fichas y materiales. Organización del aula. Entregar hojas de lectoescritura para casa. Organización de las filas. Comedor: Lavado de manos