U.14/jueves, 26 de mayo de 2011
jueves, 26 de mayo de 2011
- Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon…
- Audición del calendario en inglés.
- Planificación de tareas. (Fecha bilingüe).
- Lectura pg. 108, 109 "Un espantapájaros terrorífico"
- Ortografía: Plurales de palabras acabadas en -d y en -z.
- Lectura, Carabás cap. 18 "Días de primavera y la historia de Natalia". EVALUACIÓN.
- Corrección de trabajos del día anterior.
- Entrega de las fichas para casa. (Las del viernes y lunes)
- M CUADERNO
- Problema (dictado)
- Un chicle cuesta 12 céntimos, ¿cuánto costará un paquete de una decena de chicles? Si pago con un billete de 5 €. ¿Cuánto me devolverán?
- Sigue la serie hasta el 800.
- 899-896-...
- Coloca y calcula:
- 452+374+79=905
- 87+567+327=981
- 458-159=299
- 348x6=2.088
- 526x4=2.104
- 739x7=5.173
- Fichas de lectoescritura: letras l, m, s, p, t, n, d, h, c, q, ch, g, gue, gui, f, r, j, b. (A G G).
- Fichas de comprensión lectora (M Z S) Ver fichas de seguimiento
- Fichas de numeración y cálculo del 0 al 49.(Ambos)
- Razonamiento (Ambos) Ver fichas de seguimiento
- Lavado de manos y organización de la comida.
- LIBRO Págs. 134, 135, 136, 137.
- CNS pgs.134, 135.
- Los adelantos tecnológicos en el trabajo del campo, la ganadería y el mar .
- L pg. 136. Repaso
- Palabras con varios significados.
- Dictado: Toma la mitad de la nuez. Es verdad que no fui. La actriz se acerca al altavoz.
- M pg. 103 Repaso.
- Sumas y restas llevando.
- Introducir datos en una tabla.
- Terminación de trabajos.
- Recogida de fichas y materiales.
- Organización del aula.
EL CAMPO Y EL MAR: del 18 al 31 de mayo.
Tiempo/Time | jueves, 26 de mayo de 2011 Thursday, May 26th, 2011 |
9:00-10:00 | EL CAMPO Y EL MAR (Pgs: 108-141) ASAMBLEA |
10:00-11:00 | TRABAJO INDIVIDUALIZADO |
Alumnos PT: A G G y M Z S | |
11:00-11:45 | INGLÉS Coordinación de Ciclo |
11:45-12:15 | R E C R E O (cereales, galletas) (Porche) |
12:15-13:15
Entra Mª Carmen | TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación) |
13:15-14:00 | E F Yo: 2º B |
0 comentarios