martes, 26 de abril de 2011
ORIGEN DE LOS ALIMENTOS: del 6 al 15 y del 25 al 29 de abril.
Tiempo/Time | martes, 26 de abril de 2011 Tuesday, April 26th, 2011 |
9:00-10:00 | ORIGEN DE LOS ALIMENTOS (Pgs: 40-73) ASAMBLEA - Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon…
- Audición del calendario en inglés.
- Planificación de tareas. (Fecha bilingüe).
- Ortografía: r detrás de l, n y s.
- Lectura Carabás, cap. 16: "Cosas de oro".
- Corrección de trabajos del día anterior.
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10:00-11:00 | TRABAJO INDIVIDUALIZADO - LC CUADERNO
- Escribe un texto con las respuestas a las preguntas (4 de la 2).
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Alumnos PT: A G G y M Z S | - Fichas de lectoescritura: letras l, m, s, p, t, n, d, h, c, q, ch, g, gue, gui, f, r. (A G G)
- Fichas de comprensión lectora (M Z S) Ver fichas de seguimiento
- Fichas de numeración y cálculo del 0 al 39.(Ambos)
- Razonamiento (Ambos) Ver fichas de seguimiento
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11:00-11:45 | INGLÉS TP |
11:45-12:15 | - Lavado de manos y organización de la comida.
R E C R E O (fruta) (Porche)
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12:15-13:15 Entra Juan Antonio | TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación) CUADERNO DE MATEMÁTICAS (cuadrícula): - Problema:
- Elvira tiene 15 lápices y Pedro tiene el triple. ¿Cuántos lápices tiene Pedro? ¿Cuántos tienen entre los dos?
- Coloca y calcula:
- 7+477+197=681
- 59+649+189=897
- 510-373=137
- 269x4=1.076
- 375x5=1.875
- 364x6=2.184
- LIBRO Págs. Repaso.
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13:15-14:00 | - Terminación de trabajos.
- Recogida de fichas y materiales.
- Organización del aula.
- Lavado de manos para el Comedor.
- Organizar la salida.
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