martes, 08 de marzo de 2011
LOS PAISAJES: del 7 al 21 de marzo .
| martes, 08 de marzo de 2011 Tuesday, March 8 th, 2011 |
9:00-10:00 | LOS PAISAJES (Pgs: 142-175) ASAMBLEA - Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon…
- Audición del calendario en inglés.
- Planificación de tareas. (Fecha bilingüe).
- Repaso ge, gi.
- Lectura pg. 142, 143 "El viaje del viento".
- Corrección de trabajos del día anterior.
- Dictado del problema.
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10:00-11:00 | TRABAJO INDIVIDUALIZADO - LIBRO Págs. 148, 149, 150, 151.
- CNS pgs.148, 149.
- El paisaje.
- Elementos naturales y artificiales.
- LC pgs. 150, 151.
- Palabras con ge, gi.
- Dictado: Jorge recoge su juego de magia y un gigante de juguete.
- Fichas de cálculo y problemas: CORRECCIÓN
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Alumnos PT: A G G y M Z S | - Fichas de lectoescritura: letras l, m, s, p, t, n, d, h, c, q, ch, g. (A G G)
- Fichas de comprensión lectora (M Z S) Ver fichas de seguimiento
- Fichas de numeración y cálculo del 0 al 30.(Ambos)
- Razonamiento (Ambos) Ver fichas de seguimiento
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11:00-11:45 | INGLÉS TP |
11:45-12:15 | - Lavado de manos y organización de la comida.
R E C R E O (fruta) (Porche)
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12:15-13:15 Entra Juan Antonio | TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación) - LC CUADERNO
CUADERNO DE RAYAS - Escribe un texto con las respuestas a las preguntas (3):
CUADERNO DE MATEMÁTICAS (cuadrícula): - Problema:
- Ayer compré un bote de mermelada de 87 cént. y una lata de sardinas de 48 cént. Si pagué con una moneda de 2 €. ¿Cuántos céntimos me devolvieron?
- Coloca y calcula:
- 8+468+168=644
- 59+685+159=903
- 500-373=127
- 237x3=711
- 275x2=550
- 164x3=492
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13:15-14:00 | - Terminación de trabajos.
- Recogida de fichas y materiales.
- Organización del aula.
- Lavado de manos para el Comedor.
- Organizar la salida.
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