jueves, 24 de febrero de 2011
EL CUIDADO DE LA NATURALEZA: del 16 de febrero al 4 de marzo .
Tiempo/Time | jueves, 24 de febrero de 2011 Thursday, February 24th, 2011 |
9:00-10:00 | El cuidado de la naturaleza (Pgs: 108-141) ASAMBLEA - Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon…
- Audición del calendario en inglés.
- Planificación de tareas. (Fecha bilingüe).
- Lectura 12 de Carabás:"La fórmula de hacer oro".
- Corrección de trabajos del día anterior.
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10:00-11:00 | TRABAJO INDIVIDUALIZADO - LIBRO pgs. 134, 135, 136, 137.
- CNS pgs. 134, 135.
- La basura. Restos orgánicos e inorgánicos.
- Contenedores para los distintos tipos de residuos.
- L pg. 136
- Repaso y practico. Nombres de animales masculinos y femeninos especiales.
- Dictado: Guardo el abrigo y los guantes, y pongo el paraguas en el paragüero .
- M pg. 137.
- La tabla del 3.
- El triple de un número.
- Escribe un texto con las respuestas a las preguntas: ¿Quién? Juan; ¿Qué? Comer; ¿Cuándo? Ayer
¿Dónde? en casa; ¿Por qué? Era su santo ¿En que circunstancias? Fueron sus amigos. Pidieron pizzas. Jugarán a la consola. - M Ficha de cálculo y problemas.
- M CUADERNO
- Sigue la serie hasta el 880.
- Coloca y calcula:
- 68+397+386=851
- 256+79+5=340
- 368x2=736
- 409x2=818
- 295x2=590
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Alumnos PT: A G G y M Z S | - Fichas de lectoescritura: letras l, m, s, p, t, n, d, h, c, q, ch, g. (A G G)
- Fichas de comprensión lectora (M Z S) Ver fichas de seguimiento
- Fichas de numeración y cálculo del 0 al 30.(Ambos)
- Razonamiento (Ambos) Ver fichas de seguimiento
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11:00-11:45 | INGLÉS Coordinación de Ciclo |
11:45-12:15 | - Lavado de manos y organización de la comida.
R E C R E O (cereales, galletas) (Porche)
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12:15-13:15 Entra Mª Carmen | TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación) - Terminación de trabajos.
- Recogida de fichas y materiales.
- Organización del aula.
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13:15-14:00 | E F Yo: 2º B |
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