lunes, 14 de febrero de 2011
EL AGUA: del 1 al 15 de febrero.
Tiempo/Time | lunes, 14 de febrero de 2011 Monday, February 14th, 2011 |
9:00-10:00 | El agua (Pgs: 74-107) - ASAMBLEA:
- Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon…
- Audición del calendario en inglés.
- Planificación de tareas. (Fecha bilingüe).
- Lectura 11 de Carabás:"Roque".
- Corrección de trabajos del día anterior.
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10:00-11:00 | - LIBRO Repaso.
LC CUADERNO - Dictado:
Cenicienta barre la ceniza. Lucía está en la piscina. En la cocina hay cerezas, ciruelas y zanahorias. Mari Paz pescó un pez. No hay luz en el pozo. El zapato tiene un lazo azul. - Clasifica los nombres del dictado en dos grupos, según su género.
- Escribe el plural de estas palabras:
Paz, zapato, lazo, coz, pez, luz, hoz, cazo, pozo, feliz, pieza, marzo. - M
- Ficha de evaluación de la unidad.
- Fichas de cálculo y problemas.
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Alumnos PT: A G G y M Z S | - Fichas de lectoescritura: letras l, m, s, p, t, n, d, h, c, q, ch, g. (A G G)
- Fichas de comprensión lectora (M Z S) Ver fichas de seguimiento.
- Fichas de numeración y cálculo del 0 al 30.(Ambos)
- Razonamiento (Ambos) Ver fichas de seguimiento.
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11:00-11:45 Entra Juan Antonio | TRABAJO INDIVIDUALIZADO - Terminación de trabajos.
- Entrega de las fichas para casa.
- Recogida de fichas y materiales.
- Organización del aula.
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11:45-12:15 | - Lavado de manos y organización de la comida.
R E C R E O (bocadillo) (In)
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12:15-13:15 | INGLÉS Yo: 1º B |
13:15-14:00 | E F Coordinación de Ciclo |
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