jueves, 03 de febrero de 2011
EL AGUA: del 1 al 15 de febrero.
Tiempo/Time | jueves, 03 de febrero de 2011 Thursday, February 3rd, 2011 |
9:00-10:00 | El agua (Pgs: 74-107) - ASAMBLEA:
- Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon…
- Audición del calendario en inglés.
- Planificación de tareas. (Fecha bilingüe).
- Lectura "Un verano muy seco". Págs. pg.74, 75.
- Corrección de trabajos del día anterior.
|
10:00-11:00 | TRABAJO INDIVIDUALIZADO LIBRO 84, 85, 86, 87. - M pgs. 84, 85.
- Problemas.
- Completar la tabla de multiplicar del 1.
- Ficha de cálculo y problemas.
- CNS pgs. 86, 87.
- El agua en la naturaleza.
- CUADERNO: Actividades
- Nombra las propiedades del agua.
- ¿Cuáles son los estados del agua? Di un ejemplo de cada uno.
|
Alumnos PT: A G G y M Z S | - Fichas de lectoescritura: letras l, m, s, p, t, n, d, h, c, q, ch, g. (A G G)
- Fichas de comprensión lectora (M Z S) Ver fichas de seguimiento
- Fichas de numeración y cálculo del 0 al 30.(Ambos)
- Razonamiento (Ambos) Ver fichas de seguimiento
|
11:00-11:45 | INGLÉS Coordinación de Ciclo |
11:45-12:15 | - Lavado de manos y organización de la comida.
R E C R E O (cereales, galletas) (In)
|
12:15-13:15 Entra Mª Carmen | TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación) - M CUADERNO
- Sigue la serie hasta el 700:
- Coloca y calcula:
- 3+768+69=840
- 76+322+402=800
- 754+4+42=800
- DECÁLOGO DE CONVIVENCIA (Cuaderno de rayas)
- Copia y dibuja el artículo 8 de las Normas de Convivencia.
- Terminación de trabajos.
- Recogida de fichas y materiales.
- Organización del aula.
|
13:15-14:00 | E F Yo: 2º B |
0 comentarios