martes, 11 de enero de 2011
PECES Y REPTILES: del 13 al 23 de diciembre y del 10 al 14 de enero.
| martes, 11 de enero de 2011 Tuesday, January 11th, 2011 |
9:00-10:00 | Peces y reptiles (Pgs: 6-39) - ASAMBLEA:
- Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon…
- Audición del calendario en inglés.
- Planificación de tareas. (Fecha bilingüe).
- Lectura 8 de Carabás:"El príncipe rana 1ª parte".
- Corrección de trabajos del día anterior.
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10:00-11:00 | TRABAJO INDIVIDUALIZADO LIBRO: Repaso. - CNS
- Escribe las características de los reptiles.
- Nombra 3 reptiles sin patas y 2 con caparazón.
- LC
- CUADERNO: Haz la descripción del personaje presentado (Superman).
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Alumnos PT: A G G y M Z S | - Fichas de lectoescritura: letras l, m, s, p, t, n, d, h (A G G)
- Fichas de comprensión lectora (M Z S) Ver fichas de seguimiento
- Fichas de numeración y cálculo del 0 al 30.(Ambos)
- Razonamiento (Ambos) Ver fichas de seguimiento
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11:00-11:45 | INGLÉS TP |
11:45-12:15 | - Lavado de manos y organización de la comida.
R E C R E O (fruta) (Porche)
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12:15-13:15 Entra Juan Antonio Entra Mª Carmen Vieira (AL) | TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación) CUADERNO DE MATEMÁTICAS (cuadrícula): - Sigue las series escribiendo diez números más.
- 500-506-...
- 500-507-...
- 500-508-...
- 500-509-...
- Haz las cuentas y las pruebas.
- 673-147=526
- 365-99=266
- 370-345=25
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13:15-14:00 | - Terminación de trabajos.
- Recogida de fichas y materiales.
- Organización del aula.
- Lavado de manos para el Comedor.
- Organizar la salida.
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