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La clase de Ángeles D. M.

U.04/lunes, 14 de diciembre de 2009

lunes, 14 de diciembre de 2009

LA HIGIENE del 9  al 22 dic 

 

Tiempo/Time

lunes, 14 de diciembre de 2009

Monday, December 14th, 2009

9:00-10:00 

    ASAMBLEA (Unidad 4: La higiene)

    Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon…

  1. Audición del calendario.
  2. Nombrar a los encargados de la semana.
  3.  Planificación de tareas. (Fecha bilingüe).
  4. Carteles de lectura.
  5. Lectura, 4ª Sesión: Descomposición en fonemas. Destacamos g(sonido suave).
  6. Presentación de la ge (g) sonido ga, go, gu, (Cuento de la  g").
  7. Formación de sílabas directas e inversas:
    • ga,    go,    gu
    • ag,  eg,   ig,   og,   ug
  8. Lectoescritura:
    • Hugo, agua, higo, ahogo, mago, goma, haga, soga, lago, paga, liga, galápago, golpe, golosina.
    • Cuando haga la cuenta salgo.
    • En el agua hay un galápago.

10:00-11:00

    TRABAJO INDIVIDUALIZADO 

  1. LIBRO Págs. 114, 115, 128, 129 .
  2. LC pg. 114, 115.
    • Lectura de palabras con ge.
    • Grafía de la ge mayúscula y minúscula.
    • Dictado: No tengo puestas las gafas de sol.
  3. Cuaderno: Dictado -copia
    • Hugo, agua, higo, mago, goma, galápago, golpe, golosina.
    • En el agua hay un galápago.
    • Dibujo del personaje (La señorita g)

11:00-11:45

Entra Inma: Apoyo lector.

    TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación)

  1. MIS COMPETENCIAS pg. 128, 129.
    • Aprendo a comunicarme: comprensión de un texto.
    • Describir la escena que se ve y enumerar los objetos de aseo que hay en ella.

11:45-12:15

  1. Lavado de manos y organización de la comida.
  2. R  E  C  R  E  O (bocadillo)  (In)

12:15-13:15

INGLÉS  (Yo, 2º A)

13:15-14:00

 

Entra Mª Carmen: Apoyo lector.

  1. Terminación de trabajos.
  2. Recogida de fichas y materiales.
  3. Organización del aula.
  4. Organización de las filas.
  5. Entregar hojas de lectoescritura.
  6. Pedir las fundas con las hojas de lectura.
  7. Comedor: Lavado de manos 

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