viernes, 30 de octubre de 2009
EL CUERPO: Del 20 de octubre al 6 de noviembre
Tiempo Time | viernes, 30 de octubre de 2009 Friday, October 30st, 2009 |
9:00-10:00 | ASAMBLEA (Unidad 2: El Cuerpo) - Saludo bilingüe: Good morning, good afternoon…
- Expresión oral: Repasar el Decálogo de Convivencia.
- Audición del calendario.
- Planificación de tareas. (Fecha bilingüe).
- Carteles de lectura.
- Lectura: 5ª Sesión.
- Descomposición en fonemas. Destacamos p,t,n,d.
- Presentación de la pe (p)) (Cuento del "panadero").
- Formación de sílabas directas e inversas:
- pa pe pi po pu
- ap ep ip op up
- Lectoescritura:
- papá, pipa, pío, pía, popa, Pepe, papa, pupa, pipí, aúpa, Epi, Pipo,
pie, Pepa, púa, apio. Papá aúpa a Pepe. Pepa aúpa a Pipo. Pepe oía a Pipo.
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10:00-11:00 | CNS Inglés (Yo, 2º B) |
11:00-11:45 | TRABAJO INDIVIDUALIZADO - LC Escritura cuaderno de rayas:
- Dictado:
- Papá, pipa, pío, popa.
- Papá aúpa a Pepe.
- Dibujo alusivo.
- LIBRO Págs. 66, 67.
- CNS pg. 66, 67.
- Partes del cuerpo.
- El esqueleto: columna vertebral, costillas...
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11:45-12:15 | - Lavado de manos y organización de la comida.
R E C R E O (fruta) (Porche)
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12:15-13:15 | MÚSICA (Yo, 2º B) |
13:15-14:00 | TRABAJO INDIVIDUALIZADO (Continuación) - Terminación de trabajos.
- Rincones.
- Recogida de fichas y materiales.
- Organización del aula.
- Entregar las hojas de lectoescritura y lectura para casa.
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